Kniha pojednává v první části o jednotlivých projevech dětské nervozity a jejích formách, v druhé části se zabývá somatickými i psychickými příčinami a jejich zdroji v rodině i ve škole. Poslední část je věnována rozboru učitelových možností v boji proti neurotizaci dětí. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR