Publikace podává nejen přehled nynějšího stavu našeho školství, ale poukazuje i na úkoly, které pedagogické teorii a praxi přináší rozvoj vědy a techniky. Zabývá se některými psychologickými problémy výchovy a vzdělávání mládeže a dospělých, probírá jednotlivé etapy přípravy mládeže k povolání, různé formy dalšího vzdělávání pracujících a sleduje otázky ekonomické efektivnosti výchovy a vzdělání. Zdroj anotace: Národní knihovna ČR