Number of the records: 1
Z teorie pedagogiky a psychologie zrakově postižených
book
1. vyd. - Praha : Univerzita Karlova, 1968 - 124, [1] s. ; 8°
Československá defektologie ; Tyflopedie
osoby se zrakovým postižením speciální pedagogika tyflopedie psychologie
sborníkyCall number C 335.970 Umístění 376 - Speciální pedagogika Title statement Z teorie pedagogiky a psychologie zrakově postižených Edition statement 1. vyd. Issue data Praha : Univerzita Karlova, 1968 (Brno : Tisk 2) Phys.des. 124, [1] s. ; 8° National bibl. num. cnb000423980 Edition Československá defektologie Note Německý a ruský souhrny a obsah Internal Bibliographies/Indexes Note Obsahuje bibliografii Subj. Headings osoby se zrakovým postižením * speciální pedagogika * tyflopedie * psychologie Form, Genre sborníky Conspect 376 - Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob UDC 316.344.6-056.262 , 376 , 376.1-056.262 , 159.9 , (081) Country Česko Language čeština Ve volném výběru 376 - Speciální pedagogika Document kind BOOKS Obsah: J. Jesenský: Vývoj a perspektivy československé tyflopedie; A. Rýmlová: Vnímání tvarů tupozrakými a šilhavými žáky; V. Kratochvílová: Vliv barev na zapamatování geometrickych tvarů; K. Skala, Z. Matějček: Parciálnost acelistvost zrakového vnímání se zřetelem k dětem předškolního věku; J. Jesenský: Resocializace později osleplých jako pedagogický problém; M. Vosoba: Některé nové tendence ve výuce žáků s vadami zraku v učňovské škole; H.Vágnerová: K problematice čtení slabozrakých žáků; J. Jesenský: K charakteru grafiky jako prostředku vzdělávání nevidomých. Zdroj anotace: Národní knihovna ČRLoading…
Number of the records: 1