Tým pedagogů z Katedry sociální pedagogiky PdF MU se více než deset let zabývá integrací sociálně znevýhodněných skupin. V posledních pěti letech vstupuje čím dál výrazněji do těchto rozvojových a vzdělávacích programů výzkumné šetření, které se snaží postihnout nejrůznější oblasti vzdělávání dětí a mladých lidí ze sociálně znevýhodněného prostředí. Pro většinu výzkumných šetření byla zvolena kvalitativní výzkumná strategie. Výzkumné cíle byly směřovány k sociálně znevýhodněným skupinám, především k oblastem výchovy a vzdělávání, současně se zaměřovaly na oblasti integrace a rovných příležitostí. Zdroj anotace: Web obalkyknih.cz